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Autor: Catherine L’Ecuyer
(3 resultados)
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Aprendizaje de la lectoescritura: ¿Método fonético o global?
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Catherine L’Ecuyer
23 septiembre 2019
Buenas prácticas
Montessori no es “aprender jugando”
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Catherine L’Ecuyer
18 marzo 2019
Tecnologías y aprendizaje
¿Son nuestros alumnos nativos digitales?
Por
Catherine L’Ecuyer
26 octubre 2018