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Nuestros colaboradores
EDUforics es el espacio de la Fundación SM para la reflexión y expresión de la comunidad educativa, en donde se da voz a las experiencias sobre educación inclusiva y de calidad y reflexiones y propuestas sobre los futuros de la educación. Todas las colaboraciones son bienvenidas.
Los contenidos de EDUforics se nutren, principalmente, del saber experto de docentes, especialistas, directivos escolares, escuelas y otros agentes educativos que desean compartir su experiencia y sus buenas prácticas basadas en la reflexión, la investigación y la práctica diaria en los ámbitos educativos de infantil, primaria y secundaria (lo que en el ámbito anglosajón se conoce como K-12).
Sobre las colaboraciones
- Autoría: El artículo debe ser de autoría propia y original para el sitio de EDUforics.
- Temas: Todos los que conecten con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la transformación de la escuela, la profesionalización docente, y en especial, con los que promuevan la reflexión y el diálogo sobre la atención a la diversidad, la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, los futuros de la educación, las buenas prácticas educativas y la mejora de la vocación y la capacitación docente.
- Reconocimiento: EDUforics facilitará un certificado de publicación, que expresará la autoría, la fecha y el título de la colaboración realizada.
- Línea editorial: En EDUforics buscamos especialmente publicar textos que sean propositivos e inviten a la reflexión, a la conversación y al debate. No publicamos artículos de denuncia o que propicien la confrontación política.
- Respeto a la propiedad intelectual: EDUforics publica de buena fe las colaboraciones recibidas o solicitadas, entendiendo que son originales y que respetan los derechos de autor. No asume ninguna responsabilidad sobre el contenido de estas.
- Derechos reservados: El Comité de línea editorial y de contenidos de EDUforics se reserva el derecho a decidir qué artículos publica y cuáles no. EDUforics respeta los derechos morales de los colaboradores y colaboradoras y hará visible en la página web y en sus redes sociales el crédito de su autoría.
- Punto de vista: Los textos representan el punto de vista exclusivo de quien lo firma y no necesariamente reflejan la posición de Fundación SM.
- Tipología de textos: Planteamiento sencillo, de fácil lectura y conectado con los problemas e inquietudes de los docentes. En este enfoque caben diversas tipologías: experiencias y buenas prácticas educativas; proyectos de innovación o de investigación, y reflexiones teóricas más elaboradas que ayudan a interpretar el resto de los temas y a generar pensamiento educativo.
Sobre el formato de los artículos
- Título: creativo y corto (máximo 10 palabras). Debe invitar a la lectura. Se sugiere empezar con artículo y sustantivo y/o adjetivo. Ejemplos: La urgencia de una educación más global / La devastación del aula / La ética del cuidado como paradigma educativo / El tour de la precariedad / El foro menos debatido / Un ejemplo de lo que no se debe hacer / Una metáfora de la buena educación. En este enlace hay buenas recomendaciones para redactar un buen titular: https://enriquebullido.com/nueve-caracteristicas-de-un-buen-titular/
- Resumen: Incluir un resumen de un párrafo, a manera de tuit, que servirá como entradilla y para difundirlo en redes sociales.
- Palabras clave: Añadir cinco o más palabras claves, con el fin de posicionar mejor el artículo en buscadores y en redes sociales. Ejemplos: #Futuros de la educación #CiudadaníaGlobal #Formación docente #Innovación.
- Semblanza: Incluir del nombre completo del autor o la autora, y una breve descripción de su formación, intereses y actividad profesional (50 palabras como máximo).
- Lenguaje: el texto del artículo debe redactarse en un lenguaje llano y estar compuesto de párrafos cortos, con cada idea bien estructurada. Se evitará el uso innecesario de figuras retóricas y de adjetivos calificativos que puedan dificultar la comprensión del texto.
- Idioma: EDUforics ofrece sus contenidos en español y en portugués, y acepta colaboraciones en ambas lenguas. EDUforics traducirá y ofrecerá en ambas lenguas aquellos artículos que tengan un interés más general.
- Extensión: 1200 palabras como máximo, sin incluir figuras, tablas y referencias.
- Referencias: En caso de que el texto lo requiera, las referencias deben ir en formato APA y solo aparecerán al final del texto. En el cuerpo del artículo solo se incluirá la acotación del autor, el año, y la página, cuando corresponda. En caso de que la referencia se pueda encontrar en la web, se incluirá el hipervínculo.
Licencias y directrices de republicación
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